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英语语言学教学方法创新与创造性思维能力培养探讨
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摘要
在英语专业的教学中,英语语言学是一门基础性的课程教学,对学生的英语学习有很大的影响,因此,有效的教学方式是非常关键的。由于英语语言学是一门理论性的课程,教学过程需要教师和学生进行双向的互动,所以,要对传统的教学方式进行更新,促进学生的学习,同时,注重对学生的创造性思维和能力的培养。因此,本文针对当前的英语语言教学情况,对实现教学方法的创新,以及学生的创造性思维能力培养进行了探讨和分析。
作者
牟常青
张玲
机构地区
河北民族师范学院
出处
《快乐阅读》
2016年第6期5-5,共1页
关键词
英语语言学
创造性思维
教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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