小学体育教学运用兴趣诱导学生参与习惯的探讨

体育学科是小学教育活动中的基础课程,开展体育教学的目的在于丰富小学生的校园生活,让他们在学习文化知识的同时,锻炼身体,促使身心得以健康发展。部分小学体育教师为提升教学质量,运用兴趣诱导学生,使其主动参与训练,养成参与习惯。本文针对小学体育教学如何运用兴趣诱导学生参与习惯作探讨,并提出一些有效对策。