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小学语文教育中对学生个性培养的探讨
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摘要
随着素质教育的不断发展,越来越多人开始重视小学生的个性发展。由于小学生的年级尚小,可塑性很强。因此,小学教师应重视在教育中应以自身作为学生个性培养的主体,引导学生在语文学习中发挥其个性,从而培养学生的学习兴趣,提高小学生德、智、体、美的全面发展。而本文就是对如何在小学语文教育中学生个性培养的有效策略,进行的一些探讨。
作者
宋芬
机构地区
江西省抚州市金溪县仰山学校
出处
《快乐阅读》
2016年第6期14-14,共1页
关键词
小学语文
教育
学生
个性培养
探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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