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浅谈小学语文课堂教学的实效性
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摘要
作为一名语文教师,我一直在思考一个问题:现在语文的学习时间在不断的减少,但学生们所需要掌握的知识量却更多了,也更复杂了。针对如此现状,我们应该有所作为,要想方设法使课堂教学逐渐活起来。于是,'实效教学'的观点破土而出,成为每位语文教师共同的追求。
作者
刘志娴
机构地区
安徽省定远县阳光实验学校
出处
《快乐阅读》
2016年第6期85-85,共1页
关键词
创设
激发
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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