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浅议优化小学语文教学
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摘要
通过研究教学目标的落实,教学内容的重点和学生的实际情况,选择适合学生接受能力,促进学生发展,实现教学目标的途径和方法,从而会提高教师本身的思想水平、知识水平和教学能力。
作者
胡浩
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第七小学
出处
《快乐阅读》
2016年第6期89-89,共1页
关键词
优化小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
李玉松.
探究初中物理课堂的实际案例中如何引入新的教学模式[J]
.南北桥,2019,0(16):107-107.
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