巧用背景资料,让学生真正走进文本

小学语文教材选编内容,既富有时代气息,又注重弘扬中华优秀文化,文章文质兼美。每一篇课文都是作者在特定生活情境中的精品之作,它凝聚着作者的文思和情结,也贯穿着作者的生活体验和情感倾向。学生学习语文解读文本时,自然也就离不开与之密切相关的背景资料。