新课标下小学语文略读课文教学的探讨

在小学语文教材中,除了精读课文外还存在一些略读课文。而这些课文由于不在考试范围内,所以部分教师重视度不高,甚至会忽略这些课文。但是,在新课改的背景下,我们发现在小学语文教学中的略读课文数量开始逐渐增多。这是因为,略读课文有相较明显的独立阅读性质,可以引导学生把精读课文中学到的基本功在略读课文中实践,逐步提高学生的阅读能力。