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让本土文化走入幼儿课堂
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摘要
新课标强调,幼儿课堂需要本土文化元素作为支撑,才能构建符合本土教学发展的新模式。结合"闽南文化"元素,研究了本土文化走入幼儿课堂的教学方法,为现代幼儿教育改革提供借鉴指导。
作者
张巧敏
机构地区
福建省南靖县第二幼儿园
出处
《快乐阅读》
2016年第10期91-91,共1页
关键词
闽南文化
本土化
幼儿课堂
改革
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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