大学英语教学与四级考试关系研究

大学英语四级是重要的英语教学评价性考试形式,一定程度上检验出大学生的英语水平和大学英语教学质量。随着世界一体化进程的不断加快,社会对大学生的英语素质和能力提出了越来越高的要求,英语四级考试也相应进行了改革,更加重视大学生英语听力和快速阅读能力的培养,这给大学英语教学提出了压力和挑战,本文对此进行了探讨,以期有所借鉴价值。