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学校多元化课程的开发与实施
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摘要
开发与实施多元化课程,不仅是学校课程改革的突破口,也是整体提升学校办学水平的着力点。通过实施'三类一体'课程体系拓展教育空间,培养学生的个性特长,打实学生发展基石。
作者
魏娜
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁区骊城学区第一小学
出处
《快乐阅读》
2016年第12期69-69,共1页
关键词
课程
多元化
开发
实施
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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