让作业成为学生放飞潜能的天空——“发展性作业”的初步实践与思考

课堂有效教学是新课程改革关注的热点问题之一,也是当前每个教师实施素质教育的主要阵地,而作业布置又是教学工作的一个重要环节,但传统的作业存在着许多不合理的现状,所以设计发展性作业将成为当今作业改革的新趋势。数学发展性作业是以学生为本,具有主动性、开放性和发展性的特点,能让不同的学生在数学上得到不同的发展,人人都能感受到成功的喜悦。本文结合笔者的教学实践,从激发作业的热情、体现学科的特色、创设作业的情境、拓宽作业的空间、给予成功的体验、提高作业的层次六个方面来谈谈如何开展初中数学发展性作业设计的一些粗浅看法。