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高中化学生活化教学策略分析
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摘要
化学是一门探究物质结构、组成、性质和变化规律的学科,是人类认识世界和改造世界的重要工具。化学来源于生活,应用于生活,而如何培养学生科学素质,把抽象知识转化到实际的生活当中,成为现阶段高中化学教学的难点。因此,新课标提出,高中化学应采用生活化的教学模式,使学生联系生活实际,将化学与生活紧密结合,培养学生发现化学和应用化学的能力。本文主要对高中化学中生活化教学意义及有效策略进行探析。
作者
管爱国
机构地区
扬州市江都区邵伯高级中学
出处
《快乐阅读》
2016年第14期29-29,共1页
关键词
高中化学
教学模式
生活化教学策略
化学思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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