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高中地理教学中地理比较法的应用研究
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摘要
在高中地理的教学环节中,地理教师为了提升其教学质量,使学生充分的学习以及吸收教材的知识内容,寻找多种教学方法。在众多的教学方法中,地理的比较法更加的符合地理本身的规律,有助于学生对地理知识的全面掌握,进一步提升了高中地理的教学效果,从而满足现代地理教学发展的需求。本篇论文以高中地理的比较分析法作为研究的主要对象,对比较法在高中地理的实际教学过程中的应用方法进行简要的分析,提出了地理比较法的应用性功能建议。
作者
金优胜
机构地区
浙江省永嘉第二高级中学
出处
《快乐阅读》
2016年第14期32-32,共1页
关键词
高中地理教学
比较法
应用研究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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