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小学语文课堂的“翻转”设计
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摘要
目前,'翻转'课堂设计作为新兴教学理念已经可以取代传统小学课堂刻板的教学思维,它改变了师生之间的教学方式与教学关系,培养了小学生自主学习、发现并解决问题的能力,尤其是对合作探究能力的培养提升帮助更大。鉴于此,下面我结合教学经验谈几点翻转课堂设计要点并结合小学语文案例介绍一下翻转课堂设计流程。一。
作者
赵艳华
机构地区
江苏省沛县胡寨镇中心小学
出处
《快乐阅读》
2016年第14期92-92,共1页
关键词
小学语文课堂
微视频
生活习性
设计要点
小学生
翻转课堂
课堂设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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