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关于提高小学中段学生阅读能力的方法探析

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摘要 阅读是每个人获取信息、提升能力最主要的方法,阅读能力是一种至关重要的学习能力。基于此,应当注意强化学生的阅读能力,以便学生未来能够更好的学习与成长。相关调查表明,阅读能力发展的最佳时期是小学中段,到了五六年级学生的阅读能力发展缓慢。所以,小学语文教师应当注意加强小学中段学生阅读能力的培养。那么,采用何种方法对小学中断学生阅读能力进行培养呢?本文将对此问题进行分析与探讨,希望利于更好的培养小学生的阅读能力。
作者 卢茜
出处 《快乐阅读》 2016年第16期58-58,共1页
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