期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中思想品德课中挫折教育的实施途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。在初中思想品德的课堂上,由于学生的年龄情况和社会阅历,老师在进行挫折教育的过程里,不能盲目的进行教育,否则可能会让学生在心理上产生一些阴影,对学习产生恐惧感。
作者
汪建英
机构地区
江西省上饶市铅山县武夷山中学
出处
《快乐阅读》
2016年第18期2-2,共1页
关键词
初中思想品德
挫折教育
教育途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杭连进.
真实有效的小学数学课堂教学探讨[J]
.好家长,2015(37).
2
郭丽新.
谈初中生作文教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(2):149-149.
3
甘福莲.
小学语文的参与式教学的开展策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(35):120-120.
4
周阳.
尊重,德育的出发点[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(10):103-104.
5
张林,王杰林.
良好网络阅读习惯培养“六法”[J]
.少年儿童研究,2012,0(6X):61-61.
6
刘贵宾.
如何培养小学生良好的课外阅读习惯[J]
.俪人(教师),2016,0(12):219-219.
7
冉晓英.
浅析小学作文中的情景教学[J]
.中华少年(下),2015,0(16):41-41.
8
陈景异.
也谈初中语文作文教学的思考[J]
.时代教育,2012(4):79-79.
9
倪蓉娟.
提高低年级学生的写话能力[J]
.读写算(教育教学研究),2011(8):213-213.
10
张倩文.
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]
.祖国,2016,0(21):206-206.
被引量:1
快乐阅读
2016年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部