摘要
2011年新课标颁布,随着新课标的颁布也对教育工作者们提出了新的要求,传统的教学理念与方法已经不再适应如今的学习模式,'自主学习'、'互动学习'这些新鲜的名词逐渐成为课堂的主角。小学阶段对于语文知识的掌握和能力的培养是一个。从无到有的过程、从认知到实践的过程,在这其中既离不开教师的教也离不开学生的学,教法与学法对于知识的转化起着十分重要的作用,两者缺一不可。本文首先介绍了小学语文的学习特点,然后分析了语文教学中常用的教法与学法,以及针对新课标的要求怎样进行两者的统一结合,最后进行总结:想要实现对知识和能力的有效转化除了有良好的教法与学法更要处理好两者的辩证统一关系。
