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英语教学中“无痕”运用
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摘要
英语课堂教学是师生语言表达互动的阵地,是师生围绕语言综合运用的乐土。突出英语课堂教学的真实感和开放性,不妨以'无痕'为切入点,多给学生以和谐情境、开放互动引导,展示个体差异发展,对活化课堂教学过程和增强学生综合运用力起到一定促进作用。
作者
顾亚
机构地区
江苏省滨海县东坎实验小学
出处
《快乐阅读》
2016年第18期63-63,共1页
关键词
无痕
小学英语
情境
互动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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