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给学生一把阅读的钥匙——合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
被引量:
1
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摘要
随着教育体制的不断改革,小学语文教学模式正在发生着巨大变化。阅读作为小学语文的重要一环,对小学生的语境培养、交际能力、实践能力有着重要影响,直接关系到小学生语文基础的培养。在小学语文阅读中开展合作学习,对小学生语言的情境性和社会性的提高无疑开拓了一条创新之路。
作者
徐加美
机构地区
江苏省盐城亭湖新区实验学校
出处
《快乐阅读》
2016年第20期54-54,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读尝试
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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