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手牵“牛鼻子” 引领学生步入语文殿堂——浅谈语文教学中语感素质的培养
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摘要
语感教学就是语文教学的'牛鼻子'。培养语感素质,主要有三个途径:生活积累、语感实践、语感分析。对学生加强语感培养,从而提高学生的语文素养,引领学生步入语文殿堂。
作者
朱彩第
机构地区
江苏省江阴市要塞中学
出处
《快乐阅读》
2016年第20期77-77,共1页
关键词
语感
语感素质
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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