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浅谈小学品德与社会课堂教学活动个性化设计
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摘要
小学思想品德塑造是一项复杂而系统的工程,教学实践活动是不可或缺的教学方式。教师利用信息优势创设适宜教学实践活动,以满足学生个性成长的需要,符合新课程改革的基本要求,从不同维度对学生进行思想品德塑造,获得比较满意的效果。
作者
张勇
机构地区
江苏省射阳县新坍小学
出处
《快乐阅读》
2016年第20期86-86,共1页
关键词
品德与社会
教学活动
个性化
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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