期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用虚拟实验,提高初中物理实验教学有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理中的'虚拟实验'是指不通过实际的实际操作,但也能够使学生学习物理知识的实验。随着现代社会科技的不断发展,多媒体教学也不断地被广大教师应用到实际教学中。虽然'虚拟实验'的出现可以满足初中物理教学所要求的抽象教学,但是在为此开心的同时我们也应该不偏不倚地认识好'虚拟实验'在物理实验教学上产生的影响。一、把握初中物理虚拟实验教学模式1.虚拟实验教学原则。想要很好地运用虚拟实验教学。
作者
张立坤
机构地区
江苏省响水县黄圩中学
出处
《快乐阅读》
2016年第20期89-89,共1页
关键词
初中物理实验
实际教学
教学有效性
虚拟实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹凤.
小学数学抽象教学的时机把握[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(10X):42-42.
2
姚伟.
浅谈如何在小学数学教学中做好实物教学[J]
.小学生(教学实践),2016,0(12):63-63.
被引量:1
3
王会祥.
关于农村初中化学虚拟实验设计及应用的思考[J]
.课程教育研究,2017,0(3):204-205.
4
赵美花,陈秋丽.
现代教育技术与水处理实验课程的整合初探[J]
.科技经济导刊,2017(11).
5
陈慧.
浅析信息技术在聋校高中物理教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(1):96-96.
被引量:1
快乐阅读
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部