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小学语文特色作业的设计探究

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摘要 通常情况下,教师为了使学生巩固课堂知识,提升学生解决问题的能力,会布置一些课后作业。但是有时课后作业设计不当,不仅没有达到应有的效果,反而会打击学生完成作业的积极性,甚至会影响到学生学习语文的兴趣。为此,教师应该在作业的布置与设计方面加强创新,布置特色作业,提高作业的有效性。
作者 朱素平
出处 《快乐阅读》 2016年第22期15-15,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

共引文献7

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