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报刊资源在高中生英语阅读能力提升中的应用
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摘要
新课程改革对学生的阅读能力和阅读量都提出了更高的要求,而且明确指出要充分利用网络、报刊杂志等丰富的教学资源,拓展学生们学习英语的方式。但是在不少学校还存在着传统的教学方法,学生的英语阅读能力依然得不到有效的提升。本文笔者对当下高中生英语阅读中存在的问题以及报刊资源对提升高中生英语阅读能力方面的作用进行详细论述,并分析其应用的方法。
作者
陈丽萍
机构地区
江苏省奔牛高级中学
出处
《快乐阅读》
2016年第22期37-37,共1页
关键词
报刊资源
高中生英语阅读能力
提升
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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0
1
宋蒙娜.
提升高中生英语阅读综合理解能力的实践研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(16):71-71.
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