试谈生活化初中语文课堂的构建

知识来源于生活,又运用于生活,语文知识也不例外,在初中语文教学中,教师应抓住知识的这一本质特点,以生活为主要依托点来展开教学活动,在教学过程中恰当地引入学生熟悉的生活情境和生活体验,使语文教学与学生生活、社会生活相结合,进而丰富教学内容,拓展学习空间,构建生活化的初中语文课堂,使学生在生活中学习语文,在课堂中品味生活,获得更好的发展与提高。