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谈中职学前教育专业美术教学与岗位对接能力培养
被引量:
1
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摘要
现在幼儿园教学反对'小学化',而以培养幼儿的观察能力、感知能力、审美能力、想象能力、创新思维能力、协作能力等能力为主,作为未来的幼儿园教师——学前教育专业学生也应该先努力的增强自身这些能力,以适应未来的职业岗位需求。笔者从学前教育专业美术教学与职业岗位对接中探索学生应具备的各种能力培养心得。
作者
陈夜珠
机构地区
福建省南靖第一职业技术学校
出处
《快乐阅读》
2016年第22期97-98,共2页
关键词
学前教育
专业美术教学
岗位对接
能力培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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