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读中求悟,读写结合——以苏教版四年级下册课文《番茄太阳》为例
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摘要
作为一名语文老师,我们应该都能够感受到写作教学一直是教学中的'重中之重',却也是'痛中之痛'。叶圣陶老先生曾说:'语文包括阅读和写作两个方面,读写结合是提高阅读能力和写作能力的根本方法。'语文新课标也指出:'语文教学的过程是学生听说读写不断实践的过程。'读和写的确是语文教学中的两个重要因素,所以。
作者
郭培
机构地区
南京市栖霞区化纤厂小学
出处
《快乐阅读》
2016年第24期36-36,共1页
关键词
读写结合
苏教版
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
师顾琴,孔凡成.
《“番茄太阳”》(第二课时)教学实录与评析[J]
.小学教学参考(语文版),2017(5):4-8.
快乐阅读
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