情境教学在初中历史教学中的创设

随着全球经济的不断发展,国家对人才的需求也更加多样化,所以对人才的培养也更加看重,不断对课程进行改革。因为课程改革的不断深入和发展,初中的历史教学也在改革过程之中面临发展和改革的问题,因为社会对人才需求多样化,以前传统的历史教学方式已经不能满足教学发展的要求,因为形式的需要,我们应该不断转变初中历史教学方式来适应社会的需求。