创设良好的教与学环境,促进学生全方位发展

班集体的建立和管理是个系列的工程,不可能一蹴而就,它凝结着班主任的智慧,展示着班主任的能力。在开学初拿到学生名单,就像打扑克抓到一手牌,如何把它打好,得从熟悉手中牌开始,把它归好类,主副配合,把一付牌打精彩。阅读学生是组建班集体的第一步,利用手里的资源如招生的材料、学生的登记表、原来班主任课任老师等。快速记忆学生的姓名,快速认识学生,熟知她们的特点,把她们放到合适的位置,抢占教育先机。