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走向生活化的小学数学愉悦教学之我见

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摘要 数学知识来源于生活,数学学习同样离不开生活,小学数学是孩子学习数学知识的基础阶段,将教学联系实际生活,激发学生数学学习兴趣是我们每一位数学教师责无旁贷的教学任务。小学数学不仅要扎实训练学生掌握数学基础知识和基本技能,还要注重教学与现实生活的联系,让学生在轻松快乐的学习氛围中学习数学。本文通过实际课堂教学案例的讲解,结合自身教学经验,就走向生活化的小学数学愉悦教学来谈谈我的看法。
作者 师孝义
出处 《快乐阅读》 2016年第24期113-113,共1页
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