高中历史情境教学方法思考

随着教学理念和方法的不断革新,教学重心越来越以学生为主。本着以学生发展为根本的教学理念,高中历史教学在改革的过程中应该做到,加强历史基础知识的传授,并且培养学生对历史文化的情感理解和体验。将历史课堂变得生动有趣,激发学生的学习兴趣,促进他们主动探究历史问题。本文从历史教学结合具体情境出发,结合实际工作经验,对高中历史情境教学方法进行探究和归纳。