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如何设置趣味灵活高效的小学语文课堂
被引量:
2
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摘要
语文知识面比较宽泛,如果没有系统的方法让孩子们深入地探索每一个知识细节,那肯定就会有知识漏洞。为此,我们要响应新课改以生为本的精神,从他们的认知规律出发灵活、生动的教学方式,激活孩子们的好奇心,牵引他们经过互动交流完成知识迁移。本文结合一线教学实践对怎样开展活泛教学进行几个角度分析。
作者
邹秀梅
机构地区
江西省丰城市孺子学校
出处
《快乐阅读》
2016年第24期126-126,共1页
关键词
小学语文
形象思维
活泛教学
互动交流
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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