让APPLE—Ⅱ类型微型计算机在学校管理中发挥作用

为了适应新技术革命和社会主义四个现代化建设的需要,电子计算机普及工作的高潮正在我国兴起。特别是微型计算机,由于它具有结构简单、体积小、功能强、成本低、可靠性强、应用广泛的特点,它以极其迅猛的步伐在各个领域出现。在教育系统,目前最普遍的是APPLE一Ⅱ,紫金二号,PC—5500等类型的微型机。这种类型的微型机比起IBM—PC系列的微型机来,内存要小的多。由于内存量小,给使用者带来很多不便。很多单位都是只利用此类计算机进行教学,或者做一些科学计算。而利用此类计算机进行管理的却很少。因为,很多使用者发现,一个大的程序,当分段运行时,一点问题都没有,觉得很高兴。