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阿德勒的人格理论对学习困难学生教育的启示 被引量:7

Adler's Personality Theory and Its Enlightenment to Students with Learning Difficulties
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摘要 一、阿德勒人格理论的基本思想 阿德勒是奥地利精神病学家和个体心理学创始人.其个体心理学既注重探索人的主观世界,同时,又注重人与自然、与他人和社会的关系,并坚信个体决不能脱离他人和社会而单独存在,因而应培养健康的社会兴趣,学习与他人相处的艺术.阿德勒认为人格的形成与人的主观因素和社会因素有关.他既强调人格的整体性,认为人格是一个不可分割的统一整体,又强调人格的独特性,认为每一个人的人格都是一种独特的组合,个人的行为显示他自己独特的生活风格.
作者 桑青松
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2003年第4期21-26,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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