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开设生物学课外实验,进行创造教育

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摘要 中小学在普遍教育学生树立主体精神并形成相应能力的基础上,需要着力帮助学生形成创新精神,因为创新精神是学生能力的最高境界和集中表现,是最有价值的能动力量。在当前形势下,看素质教育实践效果如何,主要看是否培养学生的创新精神。实施素质教学就是要不断开发人的潜能,发展人的创造性。
作者 邵乃军
出处 《科学教育》 2003年第1期17-18,共2页 Science Education
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