利用“空白”艺术培养学生想象能力
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2郭永强,杨东艳.巧妙利用空白 发展学生能力[J].山西教育（管理版）,2002(24):46-46.
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3杜俊玉.借“空白”推“波澜”[J].厦门教育学院学报,2004,6(1):71-73. 被引量：3
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4张燕.高中语文阅读教学中学生想象力的培养[J].学周刊（下旬）,2012(11):138-139.
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5张文武,岳金芳.谈运用提问艺术培养高中生的数学思维能力[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(12):38-38.
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6阚延龙.完整的悟性——理科学习中的艺术培养[J].高等理科教育,2002(2):95-98.
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7王明干.初中美术课堂鉴赏教学的问题研究[J].成才之路,2015,0(27):24-24.
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8丁文君.数字媒体艺术设计教育的新思维及发展前景探析[J].明日风尚,2016(16).
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9陈雪伟.巧设课堂提问技术 培养学生思考能力[J].南方论刊,2005(11):65-66.
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10吕琦,王冰冰.在音乐的天空中快乐翱翔[J].黑河教育,2010(3):4-4.
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