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配套与衔接——统计学与计算机软件有机结合组织教学实践

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摘要文章对如何使统计与计算机有机衔接、融于一体进行了尝试 :一是教学内容的积极拓展、大胆更新 ,从统计资料汇总与整理技术、数据显示技术到统计分析技术 ,结合专业特点介绍运用计算机软件进行辅助处理的方法 ;二是教学方式的改进 ,利用多媒体进行示范性教学 ,将总课时的约 1 /

作者马勤

机构地区湖南冶金职业技术学院

出处《经济师》北大核心 2003年第4期118-119,共2页

关键词统计学计算机软件教学实践

分类号 C8－4 [社会学—统计学]

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经济师

2003年第4期

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