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小学语文识字写字策略
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摘要
俗话说:"人生聪明识字始",足以见得识字、写字对学生无论是思维还是语言等方面都有重大的影响。《语文课程标准》中也强调:"识字写字是阅读和写作的基础,是小学生的学习重点。"不可否认,学生如果不掌握好一定数量的汉字,并牢记汉字的音、形、义是不行的。现今社会,识字写字深入到我们的生活,在教学过程中,教师要懂得创新,以学生为主体,把学生的识字、写字能力放在重要的位置。
作者
夏意芳
机构地区
青海师范大学
出处
《课外语文(下)》
2016年第6期55-55,共1页
关键词
识字写字
创新
学生主体
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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