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实施愉快教学 打造高效课堂
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摘要
语文是一种艺术,内容丰富多彩,富有生活情感,老师如何让这种艺术、情感转化成生机和灵性,使课堂洋溢着快乐,充满着情趣,使学生热爱语文,有苦学变成乐学,这需要老师转变教学理念,采用新的教学模式,用激情乐观的情感感染学生,用美的教学手段去诱发学生好学之乐,把小学语文课堂变成学生的乐园。
作者
周艳
机构地区
江苏省沭阳县钱集中心小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第6期65-65,共1页
关键词
小学语文
愉快教学
方法策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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