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让学生成为作文评改的主人——新课标下高中作文评改创新模式初探
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1
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摘要
为了提高作文评改效率,帮助学生养成自己修改作文的习惯,本文提出了让学生成为作文评改的主人。本文对新课标下高中作文评改创新模式进行了初探。
作者
宋耀远
机构地区
湖南省永州市宁远一中
出处
《课外语文(下)》
2016年第6期72-73,共2页
关键词
作文评改
创新模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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