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颖悟言语生命之秘妙——人教版四年级下册第17课《触摸春天》教学案例研究报告
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摘要
此次磨课,我深刻体悟找准文章语言的秘妙、巧悟言语的秘妙、活教言语秘妙,将课堂理念落实并关注细节,注重细节的处理,才是理念光环折射整个课堂的关键之处。注重细节,我们的课堂就会熠熠生辉,焕发生命的光泽。
作者
曹海霞
机构地区
浙江省金华市站前小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第6期152-154,共3页
关键词
研究报告
教学案例
《触摸春天》
人教版
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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