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践行·成效·思考——学校校本研究的现状分析与思考
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摘要
学校的发展与竞争,最终是师资的发展与竞争。综观当前教育热点,教育科研和教师专业发展成了迫切要求改善的问题。校本研究如何寻找教师教育科研、教学水平、自己专业发展的结合点,做到精致化?我们认为,校本研究在确立制度和实施管理中要做到:具体明确,便于操作;规范程序,有章可循;健全计划,狠抓落实;环环相扣,一环不让;重点突出,抓住中心;研究探讨,不断完善。笔者结合实际,谈谈校本研究的措施、成效与思考。
作者
费月芳
刘新平
机构地区
苏州市吴江区菀坪学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第1期4-5,共2页
Popular Science
关键词
校本研究
措施
成效
思考
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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