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多种教学方式优化小学英语课堂教学
被引量:
2
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摘要
在新课程标准下,根据学生的身心特点,采用先进科学的教学思想、方式来优化小学英语课堂教学,注重培养学生的兴趣、信心、策略和学习习惯,促进学生能力的全面发展,为其今后的学习和发展打下良好基础。
作者
李亚琴
机构地区
昆山市淀山湖中心小学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第1期57-,共1页
Popular Science
关键词
多元化
艺术化
创新化
情感化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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