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多媒体课件在小学低年级数学教学中的应用
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摘要
多媒体辅助教学是课堂教学的必然趋势,是数学教学改革中一种新型的教学手段。在低年级数学课堂教学中,合理运用多媒体教学创设生动的生活情境,能够激发学生学习数学的兴趣,从而提高低年级数学课堂效率。
作者
翟丹
机构地区
黄山市黄山区甘棠中心学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第1期95-,共1页
Popular Science
关键词
信息技术
激发兴趣
发散思维
创设情境
掌握操作和制作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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