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“软硬”皆施,培养幼儿科学探究兴趣
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摘要
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施,幼儿科学教育的核心是激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
作者
李雅
机构地区
常州市钟楼区科技实验幼儿园
出处
《科学大众（智慧教育）》
2015年第1期122-,共1页
Popular Science
关键词
激发幼儿
探究兴趣
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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科学大众（智慧教育）
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