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在科学学科教学中如何引导学生进行科学探究
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摘要
探究是科学学习的核心。科学课的教学就是要让学生亲身经历以探究为主的学习活动。本文从创设问题情境,激发探究兴趣;训练科学方法,指导科学探究;合理组织探究,培养学生的合作探究能力和评价探究结果,保持学生的探究热情等四个方面进行阐述,探讨引导学生进行科学探究的策略。
作者
裘敏华
机构地区
苏州高新区白马涧小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第3期49-50,共2页
Popular Science
关键词
科学教学
科学探究
问题情境
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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