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让动态生成性资源成为课堂的亮点
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摘要
课堂上在教师与学生的思维碰撞过程中,经常会出现许多预设中没有想到的材料,它贴近学生的实际,这就是动态生成性资源。面对这些动态生成性资源,要求教师细致观察、耐心揣摩、认真判断,及时地捕捉住有价值的资源,让这些动态生成性资源丰富我们的课堂,活泼我们的课堂,提升我们的课堂,让动态生成性资源成为科学课堂的亮点。
作者
鲁菊
机构地区
常州市武进区星辰实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第3期57-,共1页
Popular Science
关键词
动态
生成性资源
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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