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莫让幼儿园绘本教学脱离其“本”——听小班绘本《您好,邮递员》的一点思考
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摘要
阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难,缺乏阅读兴趣,阅读理解能力差。本文基于课题研究,立足幼儿园绘本教学,分析存在的问题,提出需要关注的幼儿绘本阅读的症结所在。
作者
周美云
机构地区
南京市六合区城西幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第3期105 112-,共2页
Popular Science
关键词
绘本教学
阅读
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
2015年 第3期
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