因材施教 实效高三——高三政治教学因材施教的思考

江苏省高考政治2008年开始学业水平测试的历程,等级达B即可。政治从此只能锦上添花,不能喧宾夺主。现代著名教育家陶行知主张教师教学应坚持因材施教的原则,我个人认为可以根据学生积累起来的基础和学习的动力以及学生的实际学习水平,采取隐蔽的办法,把高三的学生分为三种层次,并采取不同的施教重点和策略,努力使每个层次的学生在高三一年的政治复习迎考的过程中都能有不同程度的收获。