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黑白引领,共享“多元化”自我管理——围棋文化引领下的幼儿自我管理能力的实践研究被引量：1

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摘要本文从"棋之礼"、"棋之谣"、"棋之局"三方面对围棋文化引领下的幼儿自我管理开展阐述,真正让幼儿在围棋纵横交错间,凸显自我管理的小主人意识。

作者王晓尉

机构地区张家港市塘桥中心幼儿园

出处《科学大众（智慧教育）》 2015年第4期115-,共1页 Popular Science

关键词围棋文化自我管理礼仪童谣

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科学大众（智慧教育）

2015年第4期

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